近日，学校教学质量监控与评估中心在金海校区与锦溪校区分别举办了两场学生教学信息员专题培训。此次培训邀请了学校督导团团长蒋乐龙教授作为主讲嘉宾，旨在深入解读《湖南医药学院学生教学信息员管理办法》，并详细讲解反馈信息收集整理的方法与内容，以进一步提升学生教学信息员的工作能力和水平。

金海校区培训现场

锦溪校区培训现场

培训伊始，蒋乐龙教授首先强调了学生教学信息员在学校教学质量监控体系中的重要地位和作用。他指出，学生教学信息员是连接学校、教师与学生之间的桥梁和纽带，通过收集和反馈教学信息，为改进教学质量、优化教学管理提供重要参考。

随后，蒋教授详细解读了《湖南医药学院学生教学信息员管理办法》的各项内容。从组织机构、工作职责到工作保障等方面，他都进行了全面而深入的讲解。他强调，学生教学信息员主要由团委学信部成员及各班级学习委员组成，负责了解学校教学和教学管理文件、规章制度，及时反映任课老师的教学情况、学生的学习态度以及教学管理等方面的问题和意见。同时，他还介绍了质评中心、学信部等相关部门在学生教学信息员管理中的具体职责和工作流程。

在培训中，蒋教授还重点讲解了反馈信息收集整理的方法和内容。他指出，反馈信息应主要包括教师教学、学生学习、教学管理以及环境条件等其他方面的内容和建议。学生教学信息员需要认真填写《教学信息反馈表》，如实记录相关信息，并在每月25日前交学信部汇总。对于重要信息，可随时报学信部或直接向质评中心反馈。蒋教授还强调了信息反馈的及时性和有效性，要求信息员们能够敏锐捕捉问题，准确反馈信息，为改进教学质量提供有力支持。

此外，蒋教授还结合自己多年的教学和管理经验，分享了一些实用的工作技巧和方法。他鼓励信息员们要积极主动开展工作，勇于担当责任，不断提高自己的综合素质和工作能力。同时，他还强调了团队合作的重要性，要求信息员们能够相互支持、相互配合，共同为学校的教学质量提升贡献力量。

培训结束后，学生们纷纷表示受益匪浅。他们不仅对学生教学信息员的工作职责和流程有了更加清晰的认识和理解，还掌握了一些实用的工作技巧和方法。他们表示将积极运用所学知识，认真履行信息员职责，为学校的教学质量提升贡献自己的力量。

此次培训是我校加强教学质量监控体系建设的重要举措之一。通过培训，进一步提升了学生教学信息员的工作能力和水平，为构建更加完善的教学质量监控体系奠定了坚实基础。未来，学校将继续加强对学生教学信息员的管理和培训力度，不断提高教学质量监控的针对性和实效性，为培养更多高素质医学人才提供有力保障。

撰稿 朱宁

编辑 蒲艳春

责编 蒋乐龙

审核 王喜梅