在本科教学工作合格评估来临之际，为使我校师生更加明确学校的办学思路与特色,10月13日晚，校长何清湖于至善楼学术报告厅作“湖南医药学院办学思路与特色的思考”专题讲座。我校全体党政领导班子成员、副处以上干部、教研室和实验室负责人、专业带头人及教学管理部门科级以上干部参加会议，本次讲座由副校长马晓健主持。

校长何清湖作专题讲座

副校长马晓健主持

大会现场

何清湖以“办什么样的学校”“怎么样办好学校”问题为导向，谈了自己对大学、对老师、对学科与专业的理解，并对我校的办学特色进行了深入地讲解。他引用了《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”提出了自己对于大学的理解，即大学要有：大楼、大树、大师、大气。大楼是学校办学的基本条件；大树是学校历史的沉淀；大师是学校办学的灵魂和主体；大气是学校要有格局、要有胸怀、要有肚量。何清湖希望我校教师按照习近平总书记提出的“四有”好老师的标准严格要求自己，作为医学院校的教师，他还特别强调了教师要有爱，因为教育是充满爱的职业，爱是一切的源泉；要有渊博的知识，能够融会贯通；要有点蜡烛精神，能够点亮学生，使其积极学习、主动学习、创造学习；要能言善辩，用自己知识和创新思维去影响学生、提高学生的创造力。他提到，大学里还要抓好学科建设和专业建设，学科建设的重点是学科体系，关键是创新；专业建设重点是课程体系，关键是质量。

何清湖强调，我校结合自身的办学理念、办学思路和办学定位形成了“三全育人，四个协同，培养有温度的基层健康守护者”的办学特色，并重点阐述了构建“四个协同”的人才培养途径。即坚持“医药协同”，完善学科专业布局；坚持“医教协同”，提高学生临床实践能力；坚持“中西协同”，增强学生中医药服务能力；坚持“医文协同”，培育学生医者仁心素养。致力于培养学生人文情怀和家国情怀。

最后，他要求全校师生应就我校办学思路与特色达成共识，有计划、有组织、有目的地完善我校的办学思路与特色。